校企合作背景下职业能力教学平台的构建与实施——以苏州卫生职业技术学院卫生检验与检疫技术专业为例

摘要

如今,第三方卫生检测行业已成为卫生检验与检疫技术专业的就业主渠道.在原有CST模式的基础上,通过学院、疾控、企业三方合作,对职业能力进行分析,整合课程内容,构建突出五大职业能力的教学平台,开创了校企合作的可持续发展新模式,增强了学生的职业发展力与可迁移性,实现了学校与岗位零对接,提高了就业率,为践行专业思政提供了可参考的形式.