首页> 中文期刊>教师 >中小学音乐教学中学生审美能力的培养方略

中小学音乐教学中学生审美能力的培养方略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

文章立足中小学音乐教学,对教学实践中学生审美能力培养的现状进行分析,重点探讨了在音乐课堂中培养这种能力的方法和策略,让学生发现生活美的同时获取精神享受,形成具有社会适应性高尚情操.

著录项

来源
《教师》|2020年第25期|101|共1页
作者
肖四萍;
展开▼
作者单位

湖南省娄底市师资培训中心湖南娄底 417000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐、舞蹈;
关键词
音乐教学; 审美能力; 培养方略;
入库时间 2023-07-24 16:53:11

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 从审美到立美——浅谈中小学音乐教学对学生审美与创造能力的培养 [J] . 张静 . 学周刊A版 . 2022,第006期
2. 培养审美能力提高审美情趣——浅谈初中学生审美能力的培养 [J] . 李关 . 新校园（理论版） . 2011,第011期
3. 音乐欣赏，叩开学生审美能力之门——浅谈初中音乐欣赏教学中学生审美能力的培养 [J] . 邓灵芬 . 新课程学习：上 . 2013,第007期
4. 高中化学教学中学生知识迁移能力的培养方略 [J] . 郭玉锦 ,陈惟梅 . 科学咨询 . 2021,第046期
5. 高中数学教学中学生自主学习能力的培养方略 [J] . 韩多瑞 . 数学学习与研究：教研版 . 2014,第011期
6. 小学美术教学中审美能力的培养策略探究 [C] . 姚海玲 ,朱甬昌 . 2020年基础教育研究论坛 . 2020
7. 声乐教学中学生审美能力的培养 [A] . 郑洋 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号