培养小学生的语文核心素养的策略和方法

摘要

一个新时代需要新的教育。中国的教育注重培养具有良好人格和全面发展的优秀人才。2014年4月,教育部印发了一份重要的文件,该文件特别强调了"核心素养"教育目标,这已成为未来中国基础教育改革的新方向。的确,汉语教学应着眼于提高学生的整体素质,以多角度、多方位、多渠道的方式培养学生的核心素养。因此,教师要充分培养小学生的核心素养能力,不断培养小学生听、说、读、写等能力,这一教学目标已成为当代小学语文教师必须努力实现的探索方向。