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小学生数学学习中的草稿教学

     

摘要

学习数学,离不开草稿。打草稿是小学数学教学过程中经常运用的手段,从教师的讲解到学生的练习,随着年级的逐渐升高,教材难度的递进,学习内容的不断增添,学生仅凭口算、心算是解决小了问题的;加之小学生年龄小,注意力不够集中,记忆容量小,思维能力比较低,必须借助草稿进行多次反复的计算、验算才能取得成功。

著录项

  • 来源
    《教师》|2010年第33期|62|共1页
  • 作者

    李莉;

  • 作者单位

    江苏省连云港市海州实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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