机译:互惠性教学模型对中日两国中小学生的学习成绩和数学学习活动的有效性(立方体和横梁的表面积和体积)
机译:在InDRAMAYU的SMP NEGGULAN SINDANG SINDANG区使用真实阶段材料和IX根形式的DOMINO数学卡学习媒体来改进学生的动机和学习成果
机译:发现学习模型在SMP尼日利亚兰特包市学生兴趣方面在数学学习成果中的应用
机译:PRATYAKSA-ANUMANA(SPA)学习周期(SPA)的学习模式对2010/2011学年SMP NEGERI 4 KUBU第8级科学概念和科学态度的理解
机译:从第二学期第二中学二年级的八班学生的学习活动看,借助Macromedia Flash借助数字头组合策略进行数学学习的实验,从子对象的表面积,立方体和横梁的体积来看 ud