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快乐语文,轻松学习

     

摘要

每一门课都有着各自的特色,这就决定了授课方式应各具特色。笔者经过多年的潜心研究发现,快乐轻松的课堂氛围,直接影响课堂教学的每个环节,并最终决定着课堂效果,尤其是将人学与文学的完美结合的语文教学,教师的教学理念、教师对学生的态度、教师个人的心情,无一不影响学生、课堂、教学流程和效率。怎样才能让学生在有效的课堂内轻松愉快地获得知识呢?笔者认为需做到以下几点:

著录项

  • 来源
    《教师》|2010年第31期|73|共1页
  • 作者

    杜鹏飞;

  • 作者单位

    江苏省泗洪县双沟中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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