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探析初中班主任管理工作中的问题与对策

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摘要

初中阶段的学生具有非常强的可塑性,而初中班主任则是要善于观察学生和了解学生,要在尊重学生个性特征的基础上构建一个班集体,并且要努力制造积极向上的学习气氛.文章就初中生的集体特点和班主任管理中的问题展开论述,并提出相应的解决对策.

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来源
《教师》|2019年第12期|9|共1页
作者
姬海鹏;
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作者单位

甘肃省秦安县麻湾中学,甘肃天水 741608;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
初中班主任; 管理工作; 问题; 对策;

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