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陈水珍;
福建省泉州市第七中学;
机译:建立学生对物理概念的理解时,基于学生表示的问题解决模式
机译:多种表示形式对物理学生掌握基本物理概念的基于问题的学习的影响II
机译:医科大学学生物理教学中的启发式-历史性方法-物理概念的转变
机译:高中物理概念研究物理概念的教育虚拟环境
机译:比较讲座和讨论,讲座,讨论以及配备标准或玩具的实验室,以了解大学物理入门课程中的物理概念。
机译:人脑动力学反映了物理概念记忆检索的正确性和呈现方式
机译:物理概念问卷:评估力学和电磁学的学习成果和误解=物理概念问卷:评估力学和电磁学的学习成果和误解
机译:在反应堆物理概念教学中运用主动学习策略
机译:链接文本概念和物理概念的方法和系统
机译:使用选择性光位移教授物理概念的教育游戏
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