元学习方法在课堂教学中的应用

摘要

随着我国"科教兴国"战略的深入."以科研为先导、实施素质教育"已成为我国中小学义务教育的必须选择.在这种形势下,作为学校素质教育主渠道之一的政治课教学,应当如何面对以及如何操作问题,已不可避免地摆到了每个教育工作者的面前.笔者结合多年教学工作的认识和体会,从新的视角,将元学习方法引入到课堂教学中,并期望得到同行指正.