对我国高校专业课双语教学若干理论问题的探讨——以会计学学科为例

摘要

双语教学是经济全球化和教育国际化的必然趋势,但目前在工作中仍存在一些问题和误区,如双语教学目标与功能的定位、双语教学与人才的培养目标、双语教学中外语的运用程度以及双语教学效果的考核评价方式等,时这些问题的探讨能促进双语教学工作进一步发展和完善.