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浅析高中数学课堂教学

         

摘要

随着新一轮课程改革的深入进行,我们的教育理念等都发生了很大的变化,而在课堂教学改革中,由于一些数学教师在认识上存在许多误区,这些误区在不同程度上二影响了新课改的实施。

著录项

  • 来源
    《教师》 |2009年第11期|54|共1页
  • 作者

    罗生军;

  • 作者单位

    湖南省桑植县第一中学,湖南,张家界,427100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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