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学会把德育工作渗透到体育课中

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摘要

传统的德育教学忽视了学生的个体差异和兴趣爱好,是枯燥的、被动的、空洞的教学,学生不容易接受.新课程改革要求改变传统的德育教学模式,变枯燥无味的被动学习为主动的快乐学习.

著录项

来源
《教师》 |2009年第7期|3|共1页
作者
周道福;
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作者单位

湖南省常德师范学校,湖南,常德,415000;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
德育教育; 体育活动; 体育课堂管理;

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