新课程背景下高中校园文化建设的思考

摘要

简而言之，校园文化是学校师生共同创造和享受的学校各种文化形态的总和，它具有丰富的内涵。按校园文化存在的形态分，校园文化可分为物质文化、制度文化和精神文化。校园物质文化主要是指学校的校园环境、教育教学设施设备，生活、学习的物质条件等。校园的制度文化是指学校的校纪、校规、制度、公约以及习俗等。