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运用多媒体信息技术让枯燥的语法变生动

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摘要

语法教学不是要学生掌握一系列的语法术语概念,它是为培养孩子们运用英语的能力服务的,是从属于英语语言运用能力的.在小学阶段如何通过简单有趣的有效方法来使学生们运用那些枯燥乏味的语法规则是每一位英语教师必须考虑的.

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来源
《教师》|2009年第4期|108-109|共2页
作者
彭常青;
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作者单位

湖南师范大学外国语学院,湖南,长沙,410081;

湖南省长沙市芙蓉区大同小学,湖南,长沙,410011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类电化教育;
关键词
多媒体; 英语语法; 英语动画片; 课件; 互联网;
入库时间 2023-07-24 16:53:15

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