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浅谈问题有效性设计

     

摘要

阅读教学中,问题的科学呈现及有效性设计是夯实阅读质量的根本.然而纵观时下阅读教学,仍有不少离目标、离书本、离学生的做法,使得不少学生似乎失去了时语文阅读的浓厚兴趣,阅读成为了他们的压力.本文中,笔者试图通过析因探源、提出见解、反思感悟对"问题有效性设计"这个老话题做些新的思考,以求抛一片砖引无数玉的目的,挚请方家阅后斧正.

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