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立足教学主体,充分调动学生学习数学的积极性——由百米赛跑想到的

     

摘要

百米赛跑中,所有选手都能尽自己最大的能力去跑,究其原因,主要有以下三点:①所有选手都是自愿来参加赛跑的;②每一位选手都站在同一起跑线上,对他们都是公平的;③每一个选手都有一个明确的目的:夺奖牌。

著录项

  • 来源
    《教师》|2010年第3期|97|共1页
  • 作者

    周俊华;

  • 作者单位

    广东省东莞高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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