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例谈'手势'在小学数学中的妙用

         

摘要

@@ 手势是一种无声的语言,教师教学时可借用手势,来传递各种各样的知识、表达各种各样的感情.手势具有形象、直观、容易理解的特点,所以在小学数学教学中妙用手势将起到事半功倍之功效.

著录项

  • 来源
    《教师》 |2011年第7期|89|共1页
  • 作者

    石永娟;

  • 作者单位

    江苏省南通市港闸区实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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