首页> 中文期刊>教师 >浅谈新课程中学生实验探究能力的培养

浅谈新课程中学生实验探究能力的培养

     

摘要

@@ 实验探究能力是科学探究能力在实验教学中的具体化,是学生在学习中运用实验来探究物质及其变化本质和规律的一种能力.因此,以实验为基础的化学学科,新课程中学生实验探究能力的培养,显得尤为重要.

著录项

  • 来源
    《教师》|2011年第6期|59|共1页
  • 作者

    吴庆芳;

  • 作者单位

    湖南省衡东县第五中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:52:58

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号