数学素养因整合而积淀

摘要

小学生的数学素养是指小学生用数学观点、数学思维方式和数学方法观察、分析、解决问题的能力及其倾向性，包括数学意识、数学行为、数学思维习惯、兴趣、可能性、品质等。现代教育技术的引入改变了传统教学单一、固定的教学模式，为小学数学教学注入了新的活力，并引起了教学内容、手段、方法、