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让学生在质疑解惑中自主学习

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随着新课标的实施,初中教师必须更新观念,改革课堂模式,不断鼓励学生进行自主学习,对学习中的问题质疑问难,通过对学生质疑兴趣的激发,产生创造性学习的火花.

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来源
《教师》|2013年第27期|79|共1页
作者
方孟君;
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作者单位

浙江省奉化市尚田中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
初中课堂改革; 自主质疑; 互助解惑; 学习方法;
入库时间 2023-07-24 16:52:54

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