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初中写作课堂教学的有效策略分析

     

摘要

如何提高学生的作文水平,是每一位语文老师和每一位学生自己都很关注的问题.语文考试中,作文的分数占了很大的比例,因此,一篇好的作文,往往能为学生在考场上带来优势.初中的作文写作是学生真正接触作文,学会写作的开始,因此,初中写作课堂教学的有效策略就是很多老师不断研究的课题.

著录项

  • 来源
    《教师》|2013年第24期|46|共1页
  • 作者

    杨艳丽;

  • 作者单位

    江苏省丰县实验中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    写作; 思维; 能力;

  • 入库时间 2023-07-24 16:52:55

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