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“三心”实现教与学“无缝对接”

         

摘要

现在的小学生,尤其是高年级学生,自主意识强,接触新生事物多,勇于表达自己的见解,“照本宣科”和“我讲你听”等“填鸭式”教学已经成了“旧把式”,难以激发学生兴趣,也不受学生炊迎。那么,语文老师应该如何开展语文教学呢?

著录项

  • 来源
    《教师》 |2013年第22期|63|共1页
  • 作者

    李文洁;

  • 作者单位

    广东省广州市越秀区天秀小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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