浅论“国培计划”中小学体育教师远程培训课程体系的构建——兼论“国培计划”中小学体育教师培训系列教材的编写特色

摘要

教师是教育事业发展的基础，是提高教育质量的关键。中央7号文件颁发5年以来，学校体育教师的配备虽然有了明显的进步，但总体而言还是非常薄弱的。教育部体卫艺司王登峰司长介绍，我国目前义务教育阶段各学科教师整体超编100多万，但体育教师却缺编30万。在一些偏远学校和农村地区，体育课由其他学科老师兼职的现象也比较普遍。因此，如何加大中小学体育教师的培训、培养力度，