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丁志军;
南京师范大学附属中学;
江苏 南京 210003;
研究性教和学; 研究性学习; 教学模式;
机译:论数学教学研究性的探讨
机译:大学英语教学中开展研究性学习的策略探讨
机译:人类自然观对人文经济学和宗教动机化经济学(佛教徒,伊斯兰教和基督教)的目标的影响
机译:重点时代的宗教对话:伊斯兰教与基督教的人类学意义
机译:上帝是经济学家吗?在犹太教-基督教神学中对自我与上帝之间关系的经济学探讨。
机译:性中的人为因素;医学研究性生理与基督教道德的关系
机译:研究性学习概念对学生的教。一项探索性研究,以研究性学习的教学理念来识别GHR / HR生物学学生的教学问题
机译:RIDGE项目摘要,2007年。食品援助和营养研究创新和发展经济学奖学金计划;研究性学习
机译:地理学科学习支持装置,地理学科学习支持计划
机译:摩擦学特性测量的探讨
机译:教/学多部分音乐作品的一部分的方法
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