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仲学文;
江苏省沭阳县贤官中心小学;
江苏 宿迁 223653;
“小先生”; 主体性; 陶行知;
机译:浅谈陶行知生活教育思想在班级情境微课程中的践行
机译:陶行知教育思想在小学教育教学中的运用见解
机译:东南戈亚斯山脉的农业综合企业:对坎帕·阿莱格里·德·戈亚斯,卡塔尔·奥和伊帕梅里的解读/东南戈亚斯山脉的农业综合制:对坎波·阿莱格里·德戈亚斯,卡塔尔·奥和伊帕梅里的解读
机译:从自我意识和父权制的角度解读芒果街的房子
机译:大晚餐的卢坎寓言:女作家对社会奴隶制和抵抗的社会历史解读,使用的是奥克塔维亚·E·巴特勒的经修订的寓言理论。
机译:小先生关于绞痛性疝气
机译:陶行知创新教育思想在初中英语课外阅读教学中的运用
机译:大学的贡献:全日制大学生就读四年制高校的机构援助。高等教育描述性分析报告
机译:图像解读报告制作装置以及图像解读报告制作系统
机译:影像解读报告制作装置以及影像解读支援系统
机译:一套教育思想
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