启迪学生智慧 砥砺创新精神

摘要

许多学生都具有一定的创新能力,启迪学生智慧,砥砺学生的创新精神,教学理应成为“创新”之花的沃土.本文尝试从四方面来阐述:创设情境,诱发创造性;对话文本,重视创造性;质疑问题难,训练创造性;求异创新,发展创造性.我们教师应该看到这些“与众不同”的背后无穷的创新潜能,巧妙地鼓励学生更广更深地去了解世界,成为学习的真正主人.