退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
席俊杰;
湖南省长沙市雅礼实验中学;
机译:使用内部和外部班级关系测量班级凝聚力
机译:探索软件Call Graph的社区结构及其在班级凝聚力测量中的应用
机译:改进班级凝聚力度量:使用分层聚类的新方法
机译:使用日语情感极性字典增强班级问卷调查分析系统的功能
机译:“我喜欢我的班级,我的班级喜欢我!”:儿童对课堂环境的看法与社会情感调节之间的联系。
机译:班级和主题教师的自我效力和情感稳定与学生对师生关系课堂管理和课堂中断的看法
机译:学校的包容/排斥和情感:对普通班级孩子的学业失败的反思学校的包容/排斥和情感:对下级班级孩子的学业失败的反思
机译:通过社交媒体增强单位凝聚力。
机译:班级管理服务器,班级管理系统,班级管理方法和程序
机译:班级管理系统,其控制方法,程序,班级管理装置,其控制方法和程序
机译:用于增强凝聚力的分段轧辊产品用于增强凝聚力的分段轧辊产品
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。