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高校'三生教育'立体化教学模式构建研究

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摘要

2008年云南省高校开展了"三生教育",目的在于通过实施"三生教育"有效落实高校素质教育.为此,坚持以学生为本,依据"三生教育"教学特点、规律、目标,探索和研究集高校教学、管理和社会资源于一体的立体化教学模式,为高校"三生教育"教学模式的构建研究提供了有益的借鉴.

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来源
《教师》|2015年第26期|16-17|共2页
作者
马惠萍;
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作者单位

昆明学院,云南昆明650214;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高校; "三生教育"; 立体化教学模式;
入库时间 2022-08-17 18:25:55

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