构建教学模式,实现有效教学的实践与研究——兼谈实现有效教学的校本化策略

摘要

有效教学是学校教学追求的目标,而构建教学模式是实现有效教学的重要途径.构建适合校情的教学模式要经历建立模式、操作模式、研究模式的过程.建模、用模、研模这一过程可以促进教师更新教学理念,改变师生的教与学的行为方式,促进教师专业发展,改变学校教学生态,重塑教学文化,这些都为实现有效教学产生了积极作用.而要通过建模实现有效教学,学校还要形成相应的校本化的主导策略.