培养观察能力,激发表达欲望

摘要

培养学生的观察力是小学语文教学的重要目标.观察与阅读、写作有着十分密切的关系,观察力可在实践中经过一定的训练获得.小学语文教学可通过定格观察、对比观察、有序观察、多感官观察等多种途径,引导学生养成认真观察周围事物的习惯,系统地培养学生的观察能力,并服务于写作练习.