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浅析初中语文教学中的多元化教学方法

     

摘要

初中语文教学要积极突破传统的单一教学模式,为学生营造良好的学习空间,新鲜的学习氛围,采用多元化的教学模式,让语文课堂变得丰富多彩,使学生感受到语文学习的乐趣,多元化的教学方法之间相互弥补、相互支持,从而满足不同学生的口味和需求,最终打造出一个高效的语文教学课堂,创造积极良好的语文课堂教学效果。

著录项

  • 来源
    《教师》|2015年第16期|69-69|共1页
  • 作者

    王振侠;

  • 作者单位

    江苏省丰县范楼初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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