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吕玉玲;
广东省广州市海珠区昌岗东路小学;
“健康促进学校”; 学校发展; 和谐校园;
机译:在黎巴嫩公立学校中采用创新的健康促进模式:对青少年的影响?饮食和体育活动实践与HPS与黎巴嫩其他公立和私立学校的比较
机译:基于人类功能,学校组织和教学实践的健康促进学校的新理论。
机译:从“最佳实践”到“下一次实践”:以学校为基础的健康促进在改善健康饮食和体育锻炼以及预防儿童肥胖方面的有效性
机译:基于“学习型学校建设基本理念”的学校建设的发展:犬山市的学校建设理念与教职工参与型计划过程的研究(一)
机译:学校健康促进之旅:健康促进学校方法的地区实施。
机译:从最佳实践到下一次实践:以学校为基础的健康促进在改善健康饮食和体育锻炼以及预防儿童肥胖方面的有效性
机译:创建平安校园构建和谐校园文化——对厦门大学创建平安校园的经验总结
机译:老年学和老年医学服务中心:通过社区环境中的跨学科健康团队创建健康促进和维护教学和服务计划
机译:预防因在Futterstöcken中自燃而引起的火灾的程序,并探讨该方法的实践
机译:用于学校旅行的电子相册的创建方法和用于学校旅行的电子相册的创建系统
机译:在学校内和学校之间创建,处理和管理教育内容的系统和方法
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