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降低作文台阶r——一次作文教学的尝试

         

摘要

作文教学历来是语文教学的重点和难点。作文教学难,这是语文老师的共同感受。作文难,是因为作文是语文知识的综合运用,不但有用词方面的要求,而且有谋篇布局、选取材料等多方面的要求,特别是小学生知识面窄,词汇不多,对作文还处于朦胧的认识阶段,甚至有的学生还不知道作文是怎么一回事。要在这样的情况下教好作文,确实不是一件容易的事情。如何提高学生的作文水平,成了摆在语文老师面前的一大难题。

著录项

  • 来源
    《教师》 |2016年第24期|33|共1页
  • 作者

    胡美玉;

  • 作者单位

    湖南省湘阴县新泉镇关公潭中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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