人与诗相融意与情共生

摘要

古诗作为传统文化中的一朵奇葩,在小学语文每册教材中都有涉及,为小学生开阔眼界、启迪思想、储备知识、训练能力、陶冶情操、提高审美情趣提供了很好的素材。新《语文课程标准》指出：＂阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。＂我们语文教研组在本学期初以研讨＂将现代教育技术与古诗教学整合＂为题,在古诗教学的设计上进行了大胆的尝试。收获主要有以下方面：运用现代教育技术创设古诗意境,由境悟情;