浅谈小学数学思想方法的渗透

摘要

数学思想方法是生活实际中的数量关系和空间形式在人们的意识中思维产生的结果;它是理论化、系统化了的数学知识,是对数学事实、理论、规律的本质的理性认识.因此,当代小学数学教师理应在教育教学中注重数学思想方法的渗透,促进学生发展.本文从钻研教材,挖掘数学思想方法;创设教学情境,渗透数学思想方法;解题应用,领悟数学思想方法;课外活动,提升数学思想方法等几个方面加以阐述.