新课程背景下高中学校的管理工作探索

摘要

新形势下,新的教学方式、课程目标等的设置,为我国教育界开辟了一番新天地.新课程改革的三大理念——"关注学生成长、强调教师培养、重视以学定教"对改进学校的教育教学工作、发挥教师积极性、促进学校各方面发展起到了积极作用.文章对高中学校管理的对象——教师和学生,进行了管理工作的探讨,以期能够为高中学校管理工作者提供借鉴.