学生自主学习的小策略探微

摘要

新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。新的课堂教学应该鼓励学生自主学习、自主创新，激发学生学习的兴趣，激励学生发表见解。学生身上隐藏着巨大的发展潜力和能量，具有很强的学习潜在能力，我们有责任把这种潜在的能量和能力最大限度地开发出来。