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在讲台上自信地站着——记新入职教师培训'三步走'

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新教师入职是一直困扰教师自身和学校用人的实际问题.高的学历如何尽快转化为高的职业能力,如何能把新教师"扶上马送一程",也是学校教师培训的核心工作.为此,学校用入职培训"三步走",让新教师培训更贴心、更实际、更有效.

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来源
《教师》|2017年第16期|126|共1页
作者
陈奕耀;
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作者单位

广东省深圳市宝安区天骄小学;

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正文语种 chi
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关键词
新教师; 入职培训; "三步走";

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