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初中物理课堂中学生创新思维能力的培养

     

摘要

在素质教育全面推进过程中,学生创新思维能力的培养逐步成为教育工作环节中最为主要的任务。初中物理课堂教学也不例外,物理是一门具有极强的实践性和创新性的学科,因此在初中物理课堂教学中,教师需要加强对学生创新思维的培养,鼓励学生发挥自己的创造性和主体作用,从而深化对物理知识的理解和应用,全面提升物理思维能力,打下物理学习基础。

著录项

  • 来源
    《教师》|2017年第1期|98|共1页
  • 作者

    程国华;

  • 作者单位

    江西省婺源县赋春中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 18:25:15

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