引导探究,培养学生核心素养--长沙县湘龙小学以“学习任务群”推动语文教学变革(上)

摘要

长沙县湘龙小学(以下简称“学校”)是由长沙县人民政府投资新建的一所全日制公办完全小学,2009年春季正式开学。学校开办伊始就确立了。“播种幸福的教育,享受教育的幸福”这一办学理念,狠抓教学质量,在语文学科教学中,鼓励教师以学习任务群推动语文教学改革,培养学生的核心素养。学校的一线教师不断尝试将学习任务群作为语文课程内容的载体。