首页> 中文期刊> 《师道》 >淡化分数,但不能淡化知识和教育

淡化分数,但不能淡化知识和教育

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

这句话是在为女儿开家长会时,听老师说的。很庆幸女儿能有这么一位负责任的班主任。在大家都为应试教育而忙碌的当下,能提出这样的观点着实让人眼前一亮,这种理念应该成为教育的风向标。女儿她们班虽说不是整个年级最优秀的,

著录项

来源
《师道》 |2017年第4期|12-13|共2页
作者
李肖容;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类全面发展教育;
关键词
应试教育; 淡化; 分数; 知识; 家长会; 女儿; 班主任; 负责任;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 不能淡化汉语语法知识的教与考 [J] . 胡扬太 . 语文天地：高中版 . 2010,第011期
2. 语文知识教学不能淡化 [J] . 关玲 . 凯里学院学报 . 2006,第005期
3. 发展知识经济不能淡化市场经济 [J] . 李建平 . 创造 . 1999,第004期
4. “淡化分数意识”重在改变功利教育观 [J] . 刘传斌 . 湖南教育（中旬刊） . 2015,第002期
5. 淡化"分数场"——在动态均衡中实现数学教育优质发展 [J] . 吴维煊 . 北京教育学院学报（自然科学版） . 2010,第004期
6. 高职教育的高等属性不能淡化 [C] . 魏焕成 . 第八届煤炭职业教育校长论坛 . 2012
7. 论驰名商标淡化与驰名商标反淡化保护 [A] . 张亚利 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号