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李筱静;
南京致远外国语小学;
跨学科视域; 单元整合教学设计; 任务驱动;
机译:附:山东人民版普通高中课程标准语文实验教材(必修)目录/附:新教材课堂教学实录
机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:在基于模型的课程单元中进行建模时,课程,教学,技术和社会互动对两名五年级学生认识论的影响
机译:任务型教学法在视听说课堂教学中的应用:以第3册第4单元为例
机译:基于网络的教学单元“健康的心脏”对五年级孩子的体育活动知识,态度和行为的影响。
机译:在临床教学单元上使用每日四舍五入检查表可改善出院周围的跨学科交流
机译:基于统编教材小学语文情境教学的有效实施策略
机译:用于太空飞行硬件的设计概念是否直接影响基于单元的单元结构和/或基于单元功能的仿真
机译:通信语言教学设备;拥有单元并专门为通信和语言教育单元而设计的面板
机译:用于机动车辆的加速踏板系统,具有控制单元,该控制单元基于加速踏板特性来控制驱动装置,其中,该单元被设计成使得另外地基于加速踏板速度来确定驱动输入。
机译:涉及计算机硬件和设计单元的教学装置适用于这种教学装置
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