智慧教育背景下高校思政课教师素质研究

摘要

智慧教育背景下高校思政课教师素质存在政治研判能力有待提高,课堂教学中的思想引领有待加强,对学生情感、态度、价值观的培养有待提升,自身积极性有待调动,智慧型人才培养有待改善等问题。主要原因在于自身因素、传统教学模式、单一的考试模式和学校重科研轻教学的倾向没有根本扭转等影响。智慧型教师的打造和培养,关键在教师自身,同时,也离不开学校和主管教育部门在培养、培训等方面协同配合。