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杨敏毅; 王震;
[1]不详;
[2]上海市宝山区教育学院;
教师工作; 成就感; 办公室主任; 校庆活动; 心理咨询; 学校; 老师;
机译:我应该走还是留?体育教师的职业意向。
机译:我应该走还是留?检查城市学校另类执照教师的职业选择
机译:我应该走还是留?影响美国K-12音乐教师的留任率,流失率和损耗率的因素
机译:我应该走还是留? 组成系统如何决定加入或留在协作SOS中的星座
机译:我应该走还是留?有关工作忠诚度或获得学费补偿的兼职MBA毕业生的问题。
机译:我应该走还是留?职业因素疲惫迹象的关联以及在瑞典校长中改变工作场所的意图
机译:我应该走还是留?探讨在澳大利亚农村地区与残疾人一起工作的专职医疗人员的工作偏好
机译:我应该走还是留?构建高级管理人员思考政策问题的心理结构。
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:与第二台自走式工作机有关的控制第一台自走式工作机的行程的方法和装置
机译:使用该自走工作中心的自走工作中心和生产系统
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