首页> 中文期刊> 《师资建设》 >务实·专业·求效·创新——《关于安徽省“十二五”中小学教师培训工作的实施意见》解读

务实·专业·求效·创新——《关于安徽省“十二五”中小学教师培训工作的实施意见》解读

         

摘要

2011年12月31日,安徽省教育厅印发《关于安徽省“十二五”中小学教师培训工作的实施意见》(皖教师[2011]16号,以下简称《实施意见》),从指导思想、实施原则、总体目标、主要任务、培训模式、培训考核、培训实施、加强管理和保障措施等九个方面,对“十二五”期间安徽省中小学教师培训工作提出了明确具体的要求。《实施意见》务实、专业、增效、创新,特点新,特色明。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号