'OBE+学导式'教学模式的构建与实践研究——以数字媒体艺术专业中传统茶文化课程为例

摘要

随着数字技术加速迭代升级,社会各行业对于数字媒体艺术专业从业人员的需求缺口日益增大,我国高校数字媒体艺术专业在校生规模逐年递增,数字媒体艺术的全新展现形式也赋予传统茶文化崭新的展示方式.本文通过对"OBE+学导式"相结合的教学模式引入,通过理论学习与实践探索,旨在培养出具有较高艺术造诣、专业过硬的专业从业人员.解决高校数字媒体艺术专业当前教学实践存在的客观问题.