基于茶文化视角的大学数学教学模式研究

摘要

茶文化作为我国文化的精髓,经过其几千年的历史沉淀,成为一门深厚的哲学艺术.茶文化视角下,为大学数学教学模式的优化、革新带来契机,使大学数学教学模式具有文化性、内涵性、艺术性,促进大学数学多方面发展,进而培养大学数学数学核心素养.对此,立足于茶文化的内涵,分析大学数学教学模式的实施现状,论述茶文化与大学数学教学模式之关联,提出茶文化视角的大学数学教学模式策略.