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基于茶道'四谛'的《风险管理》教学研究

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摘要

《风险管理》双语课程教学在教学实践中,存在着教与学没有合二为一、学生学习兴趣不高、教学手段和方法单一、教学过程枯燥乏味以及教学内容脱离实际等问题.对于此类课程的相关问题,诸多高校采取过一定的改革措施,但是成效并不显著.据此,本文从中国茶道"四谛"出发,提出几点从茶文化中总结而出的建议.

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来源
《福建茶叶》 |2020年第9期|314-315|共2页
作者
谭中权;
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作者单位

嘉兴学院浙江嘉兴 314001;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中国茶道; 风险管理; 教学研究; 高校教学;

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