茶文化在高职大学英语分层教学改革中的应用研究

摘要

基于茶文化的高职英语分层教学改革是将线上、线下全面结合,尊重学生差异化学习规律和特征,并高度重视创新的教学模式.在高职大学英语教学创新过程中,实施个性化突出、针对性明显的分层教学模式,合理利用茶文化诠释的创新思维、人本精神,形成新的英语教学形态,从而全面提升学生的语言综合应用水平和自主学习意识.本文以高职英语教学存在问题为研究基础,结合茶文化内涵,系统化论述高职英语分层教学改革路径.