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何萍;
湖北民族学院美术与设计学院,湖北恩施445000;
地域文化视阈; 茶具设计; 工作室; 教学模式; 教学创新;
机译:辨别茶具茶具,茶具和城镇制NPO
机译:工作室教学法的设计批判与道德品质
机译:职业学院艺术设计主题的工作室教学模式 - 以南京工业技术学院“艺术研讨会”教学模式为例
机译:设计创新的视阈下的中国当代知识产权与保护
机译:基于社区的,基于项目的工作室教学法:开发框架并探索对艺术和设计高等教育学院的影响。
机译:空间需要时间:来自主要嗅觉网络的浓度相关输出代码可在定义的歧视阈值下快速提供其他信息
机译:跨界、协同、融合--新工科视阈下高职院校信息技术创新人才培养模式研究
机译:压力和超负荷条件下的群体决策和沟通模式研究,当参与者被允许作为自组织系统发挥作用
机译:专为盛装热水,茶具而设计的船用加热板
机译:电动茶具,包括位于转轮臂下的茶杯下方的盛水容器
机译:电动加热装置(1),特别是用于咖啡或茶具的情况下
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